Как учиться в Великобритании по стипендии Chevening. Рассказывает выпускница Лондонского университета City, которая закончила магистратуру по финансовой журналистике

Учеба в зарубежном университете это не только престижно, но и дорого. Большинство студентов не могут себе позволить полностью оплачивать и учебу и жилье в другой стране, но как раз в таких случаях на помощь приходят различные стипендии.

С нами пообщалась выпускница британской стипендии Chevening Марина Сафронова, которая год магистратуры провела в лондонском университете City, изучая финансовую журналистику. У Марины есть канал на YouTube и в Telegram, где она делится лайфхаками об учебе в Великобритании и рассказывает интересные вещи о мире финансов.

Мы поговорили о том, как ей училось в Лондоне, как коронавирус повлиял на ее курс и что вообще такое эта «финансовая журналистика».

Почему для магистратуры вы выбрали именно Великобританию и Chevening? Слышали что-нибудь о данной стипендии до того, как решили подать заявку?

Я не выбирала именно Великобританию или конкретно Chevening, а искала финансовую журналистику и мне на глаза попался курс Finanical Journalism в университете City. Но стоимость учебы составляла 20 000 фунтов в год, естественно, я сразу начала искать какие-нибудь стипендии или любую другую возможность уменьшить эту сумму.

Тут я и обнаружила стипендию Chevening, к слову, это было единственной возможностью для человека из России, воспользоваться именно этой программой. Потому что все остальные предназначались либо для европейцев, либо для британцев. Учеба в Британии была не единственным моим вариантом, в запасе был курс по бизнес-журналистике в ЮАР и 2 курса в Китае, то есть я понимала, если что, я смогу податься туда. 

У меня была цель учиться, а не получить стипендию.

Здесь же и началось мое знакомство с Chevening. Я приступила к подготовке заявки, написанию четырех эссе и сдаче IELTS. Более подробно о подготовке Марина рассказала в своем блоге.

Согласны ли вы с таким мнением, что взрослые люди в западных странах более ориентированы на дальнейшее продолжение обучения, тогда как представители постсоветского пространства думают, что после 25 лет поступать куда-то и учиться дальше уже поздно? 

Мне кажется у нас немного разный подход. Я думаю, что у нас в России из-за того, что образование всегда было бесплатным, и всегда есть очень много бесплатных мест в университете, априори в 25 лет считается, что скорее норма, что у человека есть высшее образование, хотя бы бакалавриат. У меня, наверное, даже и нет знакомых, у кого в таком возрасте не было бы высшего образования, есть те, у кого есть незаконченное. А там как раз из-за того, что нет ничего бесплатного и учеба очень дорого стоит, у них по другому все идет, потому что многие не учатся, а зарабатывают деньги на нее и начинают учебу уже в более сознательном возрасте. 

Не могу согласиться, что люди в западных странах более ориентированы на учебу в зрелом возрасте, скорее это разговор о нашей ситуации, навязанной обществом, где в 25 лет у тебя уже должна быть семья, карьера и т.д. Хотя многие люди и у нас идут в аспирантуру и магистратуру, учатся до 30 лет, здесь скорее сложно будет найти какой-то правильный ответ.

Можете кратко описать ваш типичный день во время учебы в Лондоне? Приходилось ли чем-то заниматься на постоянной основе? Или задания в стенах университета и дома были всегда весьма разнообразны?

В первом семестре нагрузка была достаточно большой, потому что занятия, в основном, у нас были с понедельника по четверг с 10 утра и в некоторые дни до 6 или даже до 8 вечера, то есть целый день. И помимо самой учебы, у нас, естественно, были домашние задания. Обычно я вставала в 7-8 утра, чтобы успеть что-нибудь почитать перед первой утренней парой, во время зачетов иногда приходилось вставать и в 4-5 утра.

Дорога занимала около 40 минут, в дороге старалась всегда писать какие-то запросы, потому что без конца нужно было искать каких-то людей для интервью, для материалов, был стресс, потому что мы должны были каждую неделю сдавать статью и там должно было быть минимум два источника интервью, какие-то люди из мира бизнеса или финансов. Каждую неделю тема отличалась, к примеру одну неделю должно быть что-то про торговлю, в другую что-то про финансы, про Лондон, банковскую систему и т.п.

Мы все потом обсуждали со студентами из группы и пришли к единому мнению, что первый семестр у всех был супер стрессовый, потому что было очень много заданий, очень много учебы там внутри. Благо у нас был обеденный перерыв с часа до двух, что, кстати, было очень приятно, так как в российском университете по-моему перерыв был в районе 20 минут. И мы старались быстро поесть, чтобы потом пойти в библиотеку, доделать какое-то задание, потому что иначе просто не было времени.

Но в целом учеба была очень разнообразна, там были и групповые какие-то проекты и презентации, помимо статей, также по журналистике данных мы работали с разными программами, с Excel и другими вещами.

Во втором семестре было меньше занятий, у нас было фактически три учебных дня и они не тянулись допоздна, но было больше самостоятельной работы. Четверг и пятницы были как бы такими днями для дополнительного обучения, то есть нам не нужно было ходить в университет, что-то делали дома, но и это все быстро закончилось в марте, когда начался коронавирус.

Ваша специальность финансовой журналистики уже давно преподается в университетах или это сравнительно недавнее направление? Чем конкретно занимается такой журналист? Сложно ли потом найти работу, особенно в столице Великобритании?

Если честно, то наверняка не знаю, на сколько давно уже преподается финансовая журналистика. Но это точно не новое направление, возможно до нее была бизнес-журналистика и из нее вышло это направление на финансы.

Работы у такого журналиста много. И более того, финансовый журналист всегда зарабатывает больше, чем обычный. Если взять среднюю зарплату журналиста, то это где-то 24 000 фунтов в год, а у финансового журналиста зарплата начинается от 30 000 фунтов в год. В крупных изданиях зарплаты наверняка еще выше. То есть можно сказать, что это более узкая специальность и у такого журналиста больше перспектив для роста его заработка. Даже, если взять мой пример, у нас в группе набор был всего 12 человек, у телевещания это число составляло примерно 60 человек, у остальных также было более 40 человек.

По поводу рода занятий, здесь спектр очень широк. Если говорить о новостнике, то это обзор рынка, нужно писать куда идут акции или что-то о конкретной компании, анализировать отчетность компаний, которую они выставляют на свет, писать о каких-нибудь слияниях и поглощениях, о новых должностях, если где-то генеральный директор сменился. В общем все новости финансовых рынков.

По поводу сложности нахождения работы: если есть разрешение на работу, то это большой проблемы не составит, вакансий хватает. Наоборот, сложнее получить возможность работать в стране, если ты приезжий.

Сильно ли коронавирус подкосил учебный процесс? Или у университета и преподавателей получилось очень быстро адаптироваться и наладить нормальную работу?

По поводу коронавируса, я бы сказала, что он отобрал у нас только две последние недели учебы и стажировку, самой учебы у нас оставалось уже не очень много и последние занятия были онлайн.

Я бы не сказала, что как-то сильно пострадала учеба, адаптировались быстро, а вот на чем действительно отразился вирус, так это на стажировке. Учеба у нас и так была больше в «самостоятельном режиме», в апреле предполагались каникулы, либо можно было пойти на стажировку, параллельно были еще какие-то задания, но ты их делаешь дома, а с преподавателями консультируешься все равно онлайн.

Вам удалось насладиться настоящей студенческой жизнью? Часто ли в университете устраивали какие-либо активности или посиделки для студентов во внеучебное время?

Студенческой жизнью, мне кажется, я не до конца насладилась, потому что год, наверное, это очень мало. Во-вторых, по сути мы учились 6 месяцев, потому что это было с середины сентября до середины марта, плюс различные каникулы. У нас еще было достаточно тяжело, потому что у нас был более практический курс, если взять других, то они в основном посещают лекции и сдача практических заданий смещается в конец, как у нас на сессии в России, но у нас, финансовых журналистов, были еще задания внутри университета каждую неделю, из-за этого было очень много стресса. 

Мы вообще никуда не ходили, не ездили, другие же стипендиаты посещали различные мероприятия. Мы обижались, что поехать никуда не можем, потому что у нас занятий было больше, чем у остальных. Мы даже считали, у нас за неделю могло быть 20 часов обучения, а у других около 8-16 часов.

Активности были, но в основном для бакалавриата. Я даже жалею немного, что пропустила все эти праздники, в том числе «Хэллоуин», потому что было не до этого. Могли только встретиться с одногруппниками, сходить куда-нибудь.

Какие основные отличия между учебой в Великобритании и России вы могли бы выделить?

Могу говорить только по своему опыту, у нас [в России] все было мягко говоря по-дурацки, не было особо практического опыта. Преподаватели не знали, что они преподают. В основном это одна сухая теория, заучивание чего-то.

В Британии же было очень много практиков, люди приходили с работы и рассказывали, что они там делают и это было лучшее обучение. Например к нам приходила девушка из Financial Times, которая выпускала различные расследования и работала под прикрытием. Так вот, она устроилась работать официанткой на закрытый прием у каких-то богатых людей, потом выпустила статью о том, что там творилось. Разоблачила этих людей и у них начались проблемы с бизнесом, потому что там были крайне неподобающие действия.

В общем было очень здорово понимать, как все работает изнутри. От нас требовали читать статьи и писать тексты такого уровня, чтобы нас могли напечатать в крупном издании. То есть самое главное — это упор на реальную практику. 

По завершению учебы вы как-то поддерживаете связь с организацией Chevening? Вам приходят на электронную почту какие-то опросники? Может быть вас уже приглашали на встречу бывших выпускников?

Да, мы поддерживаем связь с Chevening, приходят опросники, они организовывают какие-то мероприятия, но в основном в Москве, поэтому посещают их не все. И, естественно, мы поддерживаем связь со стипендиатами моего года.

Перед подачей заявки вы должны были согласиться вернуться в свою страну на 2 года, после завершения обучения и попытаться сделать там что-то полезное. Если не выполнить этого, к вам будут применены какие-то санкции? Или придется в полном объеме возместить стоимость обучения? И как вообще это можно отследить?

Нет, санкций никаких нет. Человеку просто не дадут рабочую визу в Британию. 

По поводу отслеживания каких-то полезных действий в своей родной стране, нет, такого тоже нет. Но стоит понимать, что никак не получится обмануть комиссию, на интервью все будет видно, что ты из себя представляешь, правда ли то, о чем ты писал в своей анкете. Естественно, если у тебя что-то не получится сделать из твоих описанных планов, никаких санкций за это не будет.

Что касается платы за обучение, есть определенные пункты в договоре, которые стоит соблюдать. Речь о том, чтобы после обучения остаться в стране и работать, но скорее всего не получится. Если поехать в какую-нибудь другую страну, здесь вряд ли они будут как-то преследовать человека. Бывают какие-то отдельные истории, но все это решается в индивидуальном порядке, в целом, конечно, по итогу нужно возвращаться в свою страну.

С учетом того, что во многих странах мира существует большое количество пропагандистских СМИ и журналистов, а также различной желтой прессы, есть ли будущее у правдивой и светлой журналистики? Встречались ли вам, за время учебы, студенты, которых действительно уже сейчас можно было бы назвать профессионалами своего дела? Смогут ли они закрепиться в ведущих мировых СМИ или создать собственные проекты?

Я считаю, что у журналиста есть три пути. Первый — это работать на государственную прессу, где в России это примерно 90% и ты должен бороться со своей совестью и «забивать» на то, что ты ведь должен перед людьми освещать правду, а ты по сути мало чем можешь помочь, потому что ты не можешь идти против своей редакции и уж тем более государства. 

Второй вариант — это работать на независимую прессу, именно работать журналистом, освещать проблемы. Но стоит быть готовым, что ты будешь мало получать, потому что там денег скорее всего нет, и тебя могут рано или поздно «закрыть».

И третий вариант — это работать на какую-то компанию, быть коммерческим журналистом, защищать интересы компании, это похоже на первый пункт, но с одним условием, что, мне кажется, ты просто выбираешь подходящую компанию, которая не противоречит твоим ценностям. Не обязательно быть пиарщиком, можно просто писать о компании и ее деятельности. 

Правдивая журналистика также существует, речь о тех, кто делает различные расследования, вскрывают правду, однако денег у них нет. А на счет будущего этого направления, оно возможно только, если люди будут платить за это.

Касательно студентов, у меня была одногруппница из Индии, которую можно было бы назвать профессионалом, она работала в индийском варианте Bloomberg у себя в стране и я думаю, что она смогла бы закрепиться в каком-нибудь ведущем СМИ.

Создать свой проект, по моему мнению, легче как раз у нас, раскрутить какой-нибудь канал в Telegram, потому что нет альтернативы, а повсюду сплошная пропаганда и ангажирование с государством. А как раз на Западе это сложнее сделать, потому что там все больше доверяют СМИ и запустить что-то свое, хотя бы веб-сайт, будет крайне непросто.

Как понять, нужна ли тебе магистратура в зарубежном университете? И вообще стоит ли оно того?

Если хочется перспектив, развития, хочется подняться по карьерной лестнице и получить хорошее образование, конечно нужна. 

По поводу того стоит ли, могу сказать за себя, что моя жизнь очень круто изменилась, мне кажется, что сейчас я на другом уровне живу и мыслю, это началось еще там. Можно даже привести в пример мой доход, который увеличился примерно в три раза [речь о стипендии]. Понятно, что и расходы в Лондоне были намного выше, но получалось покупать какие-то продукты более высокого качества, удавалось заказывать какие-то вещи с Amazon, которые находясь в России, я бы не позволяла себе.

Сейчас я по-другому отношусь к жизни, по-другому все, я понимаю, что все возможно. Раньше я думала, что это что-то нереально, но сейчас ловлю себя на мысли, что раз уж я попала в один из лучших университетов по финансовой журналистике в Лондоне, была в офисах самых крутых СМИ и телеканалов, то мне уже ничего не страшно, и это очень сильно помогает в жизни.

• Cтипендия Chevening на обучение в Великобритании